Søren Thide, Projektleder:  Jeg er uddannet socialpædagog fra Ålborg Socialpædagogiske Seminarium og har før det været falckredder og fængselsbetjent. Desuden har jeg været med i opstarten af Den Sociale Skadestue i Aalborg, samt været inden for psykiatrien, på...

døgninstitution for unge og arbejdet i surrogatfængsel. I 1999 startede jeg sammen med en kollega Plan B for at gøre en indsats for belastede unge kriminelle, både før de ender i fængsel og – hvis skaden er sket – at hjælpe dem til et liv uden kriminalitet, når de kommer ud. Jeg fungerer i dag som daglig leder af Plan B og brænder for, sammen med en kompetent og engageret personalegruppe, at gøre en forskel. Herudover sidder jeg i bestyrelsen i Idrætsakademiet, som er et dagbehandlingstilbud for piger med psykiatriske og psykosociale problemer.

Martin, Souschef, sociologisk konsulent: Udover at være uddannet murer og kulturformidler er jeg uddannet sociolog samt har en diplom i kriminologi. Jeg har siden 2004 været i Plan B som sociologisk konsulent og er ansvarlig for de akademisk betonede områder ...

Jeg arbejder med vidensopsamling og -spredning, metode- og kompetenceudvikling, ledelse, organisationsudvikling og PR. Jeg sidder også i Plan B's ledelsesgruppe og i bestyrelsen, samt i Børnesagens Fællesråds arbejdsgruppe vedr. kriminel lavalder og ungdomskriminalitet. Jeg har tidligere arbejdet i centraladministrationen, blandt andet i Det Nationale Kompetenceprojekt, samt lavet frivilligt socialt arbejde. Jeg er i Plan B for at være med til at gøre en social forskel for andre, som af den ene eller anden årsag har det vanskeligt, hvilket i det hele taget også har været min motivation for at uddanne mig til sociolog.

Unnur, Fagkonsulent: Jeg er uddannet socialformidler samt har en diplomuddannelse i Børn og Unge. Jeg har tidligere arbejdet som Børne- og familiesagsbehandler i Frederiksberg Kommune og har i en årrække arbejdet som kontaktperson i Plan B. Jeg har erfaring med at...

udarbejdelse § 50-undersøgelser samt oplæg til Børn og Unge-udvalg i forbindelse tvangsanbringelser. Nu fungerer jeg som Plan B's fagkonsulent og er med til at varetage visitationen af de unge. Herudover arbejder jeg med at formidle viden og diverse administrative opgaver. Mit fokus i arbejdet har altid været at få den unge til at trives ved at fokusere på ressourcerne. Jeg mener, alle har mulighed for at skabe noget smukt i livet, også selv om man har haft lidt svære kår.

Mette, Administrations- & Regnskabsansvarlig: Med en International Business Baccalaureate fra 1998 påbegynder jeg nu merkonomuddannelsen i økonomi og ressourcestyring. Jeg arbejder i Plan B med ansvar for administration og regnskabsstyring, men udnytter...

også jævnligt de autodidakte færdigheder jeg har inden for grafisk design. Jeg har været en del af Plan B siden grundlæggelsen i 1999, og har siddet i ledelsesgruppen siden den blev etableret i 2007. Jeg har tidligere erfaring som blandt andet sagsbehandler i Industriens Barselsfond. Med mange år hos Plan B vidner om, at jeg befinder mig i mit rette element. Jeg brænder blandt andet for at udvikle og lette administrationsmæssige forhold, så sagsbehandlere og Plan B's ansatte kan koncentrere sig om det, de gør så godt – nemlig at skabe den sociale forskel for vores unge mennesker.

Anne-Marie, Familiekonsulent:Jeg er uddannet socialrådgiver fra Aalborg Universitetscenter. Før det har jeg arbejdet som fængselsbetjent i Københavns fængsler, som lærervikar og var i nogle år leder af en ungdomsklub. Derudover har jeg været socialrådgiver i Familieafdelingen...

i Greve Kommune, hvor jeg også deltog i en lang række kurser om familiearbejde og arbejdet med børn i udsatte familier. I Plan B arbejder jeg i familierne og har kontakten til forældrene. I et samarbejde med de kontaktpersoner, der er tilknyttet den unge, arbejder vi for at få familierne til at fungere igen. Det er både inspirerende og livsbekræftende at opleve, når det lykkes. Det var i mit arbejde som socialrådgiver, det blev klart for mig, at det var familiearbejdet, jeg brændte for. Og her jeg for alvor fik øjnene op for, hvor vigtigt det er at inddrage forældrene for at opnå varige forandringer.

Rikke, Familieterapeut: Har siden jeg var 20 år arbejdet som professionel trommeslager og underviser. Jeg er uddannet fra Rytmisk Musikkonservatorium og Drummers Collective i New York. Jeg er nu ved at afslutte en 4-årig udannelse som psykoterapeut, og har sideløbende...

arbejdet på døgninstitution for tidligt skadede børn. Jeg startede i Plan B som støttekontaktperson og er nu ansat på fuld tid som familieterapeut. Mennesker, og hvordan vi navigerer blandt hinanden, har altid interesseret mig. Mit fokus er relationer i familien - jeg brænder for at hjælpe både forældre og børn til at kommunikere og fungere bedre med hinanden: for at opnå en holdbar ændring i deres liv, er det hele familien vi skal arbejde med. Plan B gør en forskel – og det er en fantastisk oplevelse, at være med til at gøre den forskel!

Johanne, Psykologisk konsulent: Jeg har læst filosofi i to år samt et år på kulturformidling på Københavns Universitet, men skiftede til psykologi. Jeg er nu uddannet psykolog og skriver en ph.d. Jeg har tidligere arbejdet i psykiatrien, som terapeut i en kvinderådgivning og som...

støttepædagog for børn med psykiske og sociale vanskeligheder. Endvidere har arbejdet som psykolog på Universitets Psykologiske Klinik, hvor jeg også var tilknyttet et forskningsprojekt omkring samspillet mellem spædbørn og deres forældre.  Min interesse er særligt inden for de mere sårbare og udsatte klienter, og i Plan B yder jeg psykologisk konsulentbistand, sagssupervision samt rådgivning i de meget komplicerede ungesager.

Imran, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er ungdomspædagog fra Ballerup Seminarium, en uddannelse som jeg tog sideløbende med mit arbejde i Plan B. Jeg havde gennem uddannelsen fokus på 'utilpassede og kriminelle unge'. Jeg arbejder som pædagogisk socialarbejder...

i Plan B, hvor jeg har været med siden starten. Endvidere har jeg ansvaret for Plan B's Gokartprojekt, som jeg startede op i 2004. Jeg har stor erfaring inden for mange forskellige grupper af unge, men også forældresamarbejde bruger jeg som et vigtigt redskab i forhold til at skabe de nødvendige positive forandringer i den unges liv. I mit arbejde lægger jeg stor vægt på relationsarbejde med særligt fokus på inklusions- og eksklusionsmekanismerne. Med min pakistanske baggrund har jeg god interkulturel forståelse, som jeg kan bruge i mit arbejde.

Hakan, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er født i 1977 og er - udover at havet været på forskole til politiuddannelsen - uddannet ungdomspædagog fra Ballerup Seminarium. Før Plan B arbejdede jeg blandt andet på et værested i Roskilde Kommune for kriminelle og socialt...

belastede unge. Formålet var, at få dem på ret køl og prøve at hjælpe dem i gang med uddannelse eller arbejde. Min fritid bruger jeg især sammen med min familie og mine venner. Jeg dyrker også en del sport og har ni gange har været danmarksmester i styrkeløft. Det vigtige for mig i Plan B er især den individuelle tilgang. At komme ind under huden på de unge og se, at de er mennesker ligesom alle andre. De unge, vi arbejder med, har 'bare' har nogle særlige problemer, som jeg kan hjælpe de unge med at komme ud af og videre fra.

Brian, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er uddannet autolakerer, men interessen for at arbejde med mennesker betød, at jeg uddannede mig til pædagog. Jeg har arbejdet inden for handicapområdet, arbejdet med hårde stofmisbrugere og på et børnehjem med unge...

mellem 8-18 år. Jeg har været ansat i Plan B siden 2007, hvor jeg arbejder som støttekontaktperson og sidder med i ledelsesgruppen. Mit drive for at arbejde i Plan B er at være med til at samle de unge op, der af en eller anden årsag er havnet i situationer, hvor de har det svært. Mit fokus ligger især på at få de unge i arbejde, så de har en indholdsrig hverdag, der giver mening.

Andreas, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er uddannet Ungdomspædagog fra Ballerup Seminarium. Derudover har jeg arbejdet som arbejdsmand hos en brolægger, som vagt, livredder samt fitnessinstruktør. Jeg har også været kontaktperson i Gentofte Kommune, på et...

børnehjem i Kokkedal og på Stevnsfortet (surrogatfængsel). Desuden har jeg arbejdet i Milestedets ungdomshus i Rødovre. Og det var her, jeg fik smag for det pædagogiske arbejde. Jeg har i en årrække været i Plan B som kontaktperson på fuldtid, men arbejder nu som vikar, da jeg er ved at uddanne mig til politibetjent. I min fritid bruger jeg meget tid på træning. Jeg har trænet taekwondo en del år, men de seneste år har jeg især dyrket boksning. Jeg elsker at være blandt mennesker og bruger helst min tid blandt venner og familie.

Katja B, Pædagogisk medhjælper: Jeg er født i 1972 i Næstved, men flyttede som ung til Nordsjælland, hvor jeg stadig bor. Jeg er  uddannet i Matas og har et par år drevet en kaffebar på Nørrebro. Jeg har tidligere arbejdet på Akademiet, som er et bosted for sanktionsdømte...

unge og derefter på Basen, der ligeledes er et bosted for udsatte unge. I Plan B arbejder jeg som kontaktperson. Jeg arbejder primært med de lidt hårde piger, men jeg har også et godt tag i drengene. Drivkraften for mig er det socialpædagogiske arbejde, det er her, jeg har mit engagement. Og det er det, jeg brænder for. Min fritid bruger jeg på mine to børn, mine hunde, venner og træning.

Katja P, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er født i 1981 og har boet i Allerød, indtil jeg flyttede til København. Jeg har en HHX, har været elev i et forsikringsselskab i to år, men fandt frem til, at jeg ville arbejde med mennesker. Derfor uddannede jeg mig til pædagog. Inden jeg...

blev pædagog har jeg arbejdet som pædagogmedhjælper i en børnehave samt på en akut-døgninstitution. Min passion i det pædagogiske arbejde har altid været arbejdet med socialt udsatte unge, især teenagerpiger. Min klare motivation er, at jeg tror på, at det kan lade sig gøre, at de unge rykker sig i en positiv retning – og at det er et vigtigt stykke arbejde, uanset om udviklingen er stor eller lille. I min fritid er jeg sammen med familie og venner, ellers træner jeg meget og holder i det hele af taget af fysiske aktiviteter, kulturelle oplevelser, natur og dyr.

Gülay, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er født i Danmark af tyrkiske forældre og opvokset i Køge. Jeg afsluttede min bacheloruddannelse fra Roskilde Pædagogseminarium i 2009. Jeg har tidligere arbejdet i blandt andet butik og er også uddannet butiksassistent. Jeg har altid...

været interesseret i at arbejde med udsatte unge, hvilket også var baggrunden for at uddanne mig til pædagog. Jeg arbejder hos Plan B, fordi jeg brænder for at være med til at gøre en social forskel blandt unge mennesker. Og samtidig får jeg mulighed for at bruge min etniske baggrund. Det giver mig glæde, at få mulighed for at være med til at give de udsatte unge omsorg, støtte og motivation.  Og det er der, mit engagement ligger.

Jens, Pædagogisk medhjælper: Jeg er opvokset i København, er HF-student samt har en uddannelse som Divemaster (dykker). Jeg har rejst en del især i Asien og har tidligere arbejdet som produktionsleder i reklamebranchen og pædagogmedhjælper i SFO. Inden for det sociale...

område har jeg har været på dagproduktionsskolen Vikasku, Den Gule Flyver samt Majorgaarden (døgntilbud til unge med misbrugsproblemer). I Plan B arbejder jeg som kontaktperson samt holder foredrag om unge og stoffer. Min passion i arbejdet med de unge bunder i, at jeg mener, det er vigtigt, at den unge møder en troværdig voksen, som ikke fordømmer. Mødet med en voksen, der ønsker at hjælpe og at være der, er med til at gøre en forskel og kan være spiren til at gro sig stærk og ansvarlig i egen tilværelse.

Anders, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er uddannet cand.phil. fra Aalborg Universitet i 2003 med speciale i ungdomsgrupperinger og subkulturer. Efter uddannelsen arbejdede jeg i den daværende Brovst Kommune som klasselærer i et undervisningstilbud...

for unge med ADHD.., skoletrætte unge samt socialt udsatte unge. Sideløbende med ansættelsen i Brovst Kommune arbejdede jeg som konsulent for Arden Kommune på et projekt om ungdomsgrupperinger i kommunen. I 2007 blev jeg ansat i et konsulentfirma, der tilbyder støttekontaktforløb for unge med særlige behov, kognitive terapiforløb for unge med angst, OCD og tvangshandlinger samt støtteforanstaltninger til unge med ADHD og deres familier. I hele mit studie- og arbejdsliv har jeg været stærkt optaget af forholdene for udsatte unge. Og jeg er glad for at kunne fortsætte dette arbejde i Plan B, hvor fokus netop er på socialt arbejde for unge med særlige behov.

Johnni, Pædagogisk medhjælper: Jeg er født i ’75, er uddannet bager, og har i mange år arbejdet som teamleder i bl.a. Lagkagehuset. Min tilgang til de unge er, at få dem til at se på det positive, der sker, og ikke mindst hvad der kan opnås ved at tage ansvar for egne handlinger...

Jeg ønsker, at de unge ser mig som en voksen der tror på dem og ønsker dem det bedste i livet. Jeg elsker at arbejde med unge, og er glad at jeg være med til at gøre en forskel i de unges liv. Desuden er jeg faldskærmsspringer og har en del år levet i udlandet som professionel springer. Jeg træner meget, løber ’ultramaraton’, og har brugt meget tid på at udvikle mig selv til at være så positiv som mulig.

Mattæus, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er uddannet pædagog fra Gladsaxe Seminarium i 2003. Fra Sommeren 2003 til 2009 arbejdede jeg som støttekontaktperson for unge i området omkring Urbanplanen og Amagerbrogade. Fra slutningen af 2009 var jeg et år på Svanehuset ...

som er en døgninstitution for udviklingshæmmede autister. Mit fokus og min interesse har altid været utilpassede og udsatte unge, hvorfor jeg vendte tilbage til, at være støttekontaktperson. Jeg brænder for det sociale arbejde med utilpassede unge, der kræver en særlig indsats, og prøve, at hjælpe dem med, at gøre en forskel i deres eget liv, hvilket jeg oplever, jeg har rigtig god mulighed for i Plan B. Udover mit faglige virke har jeg igennem de sidste næsten 20 år lavet en masse musik og har været involveret en masse udgivelser.

Karen, Pædagogisk socialarbejder: Jeg er født i 1981, og uddannet pædagog fra Roskilde Pædagogseminarium. Før Plan B arbejdede jeg et par år med hjemløse misbrugere, hvilket var mit mål med uddannelsen som udgangspunkt, og som jeg lærte utroligt meget af. Men det var også her jeg ...

fik blod på tanden i forhold til at arbejde med unge. Herefter arbejdede jeg fire år med unge i forbindelse med misbrugs- og kriminalitetsforebyggelse som opsøgende medarbejder i Høje-Taastrup kommune. Jeg fattede interesse for arbejdet i Plan B fordi jeg holder meget af at arbejde med unge, men også fordi ungearbejdet og familiearbejdet i Plan B hænger tæt sammen, hvilket jeg anser som et nødvendigt tiltag, hvis man skal ændre grundlæggende i den unges liv. Når jeg ikke er på arbejde i Plan B er jeg foreningsaktiv i Muslimer I Dialog, hvor jeg sidder med i bestyrelsen, og hvor vi arbejder for at fremme åbenhed og dialog i samfundet.

Lasse, Pædagogisk medhjælper: Jeg er lige nu i gang med Ungdomspædagog-uddannelsen på Skovlunde Seminarium, som jeg læser ved siden af mit job som socialarbejder i Plan B. Jeg startede i Plan B efteråret 2011, og har før dette været klubarbejder i ca. 10 år ...

i Høje Taastrup kommune. Jeg brænder for at arbejde med de unge, især dem som af forskellige grunde har det svært og er kommet lidt skævt fra start. Jeg er i Plan B, fordi jeg vil rigtig gerne gøre en forskel for de unge og være med til at udvikle dem i en positiv retning. I min fritid bruger jeg en del tid med familien, samt på mine fritidsinteresser, som er fodbold og styrketræning.

Anna, Studentermedhjælp: Jeg er født og opvokset i København og fik i 2010 en bachelorgrad i Offentlig Administration fra Roskilde Universitet. I dag læser jeg til kandidat på Forvaltningsstudiet samme sted. Sidste år var jeg i praktik hos SF’s retspolitiske ordfører på Christiansborg, hvor jeg fik et godt...

indblik i det politiske system. Igennem mit studie har jeg fået styrket min interesse for udsatte og marginaliserede gruppers rettigheder. Jeg har deraf haft megen fokus på retssikkerhedsbegrebet i mine projekter. Jeg startede med at arbejde i Plan B, hvor jeg primært arbejder med fundraising, fordi jeg havde et ønske om, at bidrage til det vigtige arbejde, Plan B udfører. Hos Plan B får jeg indsigt i socialt arbejde og kan samtidig bruge mine erfaringer fra studiet.